为了培养和提高16级学前教育新疆班学生从事幼儿教育的职业能力，尽早形成教师角色意识，进一步巩固专业思想，根据16级学前教育专业新疆班人才培养方案及教学计划的安排，学校组织16级学前教育专业新疆班，2019年3月至6月，在我校幼儿园开展为期三个月的教育实习活动。

为认真做好这项活动，小学与学前教育部制定了详细的实习计划，与学生签订了实习安全协议书，反复对学生进行了安全教育。召开了实习动员大会，强调了实习中的工作纪律和职业道德方面的要求。新疆班学生实习期间实行学校与幼儿园双向统一管理，教学部选派了五名带队老师全程指导，定期定点指导检查管理；实习幼儿园选派优秀带班教师，具体指导学生的实习工作。

新疆班学生参加实习以来，积极参加幼儿园对实习生的培训，主动向带班教师了解班级详细情况，细心观摩班级日常管理，认真听取教学示范课，详细做好听课记录，很快掌握了幼儿园常规管理的基本要求。实习中她们积极参与班级的日常管理工作及卫生保健工作，虚心向带班老师请教，热诚工作，关爱儿童，一个多月来，在带班老师和指导老师的帮助下，新疆班学生教育教学实践能力提高很快，全面掌握了幼儿教师和保育员的工作流程，具备了初步独立工作的能力，她们热爱儿童，谦虚学习，扎实工作，得到了幼儿园老师、家长和小朋友的喜爱。