‍‍‍‍6‍‍月23日，我校12级学前教育专业的120名学生从学校启程奔赴北京开始了为期一年的顶岗实习工作，至今已近2个月。现在，同学们已经顺利地完成了角色转变，通过交流，我们得知，同学们普遍认为学有所得，并表示会珍惜这次宝贵的机会，提升自己教育教学与实践能力，为将来真正走向社会奠定良好的基础。

学校先后派遣学生处主任助理冯子坚老师、小学与学前教育部副主任王玉水老师，到实习基地走访，看望实习学生。期间，领导、老师对学生的整体表现给予了充分地肯定，对下一段实习工作提出了希望和要求，勉励同学们克服困难，不断进步。

教育实习是教师教育专业的重要学习内容，一方面学生可以拓宽视野，感受首都的发展脉搏，学会与人沟通；二是在实践中检验教育教学的理念与方法，了解幼儿园一日常规与保教活动的设计与组织实施、家园合作与班级管理等；三是通过实习，学生的素质得到整体提升，能够尽快适应社会，理解社会规则。

对于学前教育专业的学生来说，“注重基础，强化技能，突出实践”是我校学前教育专业的办学特色，学校领导高度重视学前教育专业的发展，从师资配备到实训室建设再到教育实习工作，给予了极大的关注与支持。从12级开始尝试进行为期一年的教育实习实践，从实习第一天起，就安排丁韶锋老师逐一走访学生所在的幼儿园、早教机构，跟踪学生的实习，做好服务管理工作。经过两次20多天42个实习单位的走访，见到了我们的每一个学生，并与幼儿园园长、实习学生深入交谈，沟通，全面掌握了幼儿园的规模、办学条件和师资，了解学生的实习情况和出现的新问题，及时解决。实习单位领导以及蓝天起航幼教管理中心都能全心关心、引导和帮助学生，尽最大努力满足学生的要求，给予更多的人文关怀，学生实习比较舒心。

在学生顶岗实习期间，蓝天起航幼教管理中心组织学生免费参加由国家人力资源社会保障部认可的“早期教育指导师”、“高级育婴师”等课程培训学习，课程结束参加考试合格，可取得国家人力资源部颁发的相应资格证书。

“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”学校以及教学部将继续加强对实习工作的指导、管理力度，提高学前教育专业学生的职业能力，为我校学前教育的进一步发展起到应有的促进作用。

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