为认真贯彻落实学校党委关于加强思想政治课建设的决策部署，4月23日、5月6日、5月14日，小学与学前教育部相继召开思想政治课教师、党员、班主任和全体教师会议，通过教学座谈会、专题讲座等方式，对如何上好思想政治课进行了深入教研和交流，制定了具体的教学计划和措施，并在课堂教学中进行落实和实践。

在思想政治课座谈会上，认真听取了关于《认真学习习总书记关于思政课的讲话精神，努力成为合格的思政课教师》的专题报告，结合习近平总书记在全国中小学思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，要求老师们要努力做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正等六种素养。落实这“六个要”， 思政课教师就要从政治素质、思想素质、业务素质、道德素质、人格素质等方面下功夫。老师们结合“如何上好思想政治课”进行了深入交流。思想政治课集中体现学校办学的社会主义性质和方向，关系到培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人的根本问题，关系党和国家的前途命运。同时思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，明确前进方向。上好思想政治课关键在教师，要发挥教师的积极性、主动性、创造性。思想政治课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。教师要切实提高实践教学本领，探索多种教学方式方法，增强教学的亲和力和针对性。要适应时代变化和学生的要求，改变刻板单一的教学方式，以学生所喜欢的方式来组织和实施课堂教学，提升课堂教学效果。

思想政治课是学校课程体系的重要组成部分，思想政治课教师必须始终坚守为党育人的初心，坚定为国育才的立场，为党和国家培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。同时，思想政治教育需全员参与、全方位进行，不仅仅是思想政治课，所有的课最终都指向育人的问题，教师不仅要教书，更重要的是育人，在日常教学中、生活琐事中，注重渗透思想政治教育，规范学生言行，引导学生形成正确的理想信念，养成良好的道德品质和行为习惯，成为正直的人、高尚的人。