为充分发挥学校资源功能，进一步加强学校课程建设，优化学校课程结构，培育学校特色课程，提升学校教学水平，我校组织开展了2015年度优秀校本教材评选活动。本次评选收到公共基础类4部，专业类23部，共27部31本校本教材。经过专家评委严格、认真、公正评选，共评出一等奖二部，二等奖五部，三等奖八部，获奖率达55%。

本次参评获奖教材均能很好落实省专业教学指导方案相关要求，体现“理实一体化”课改理念，反映学校课改成果，尤其是《幼儿园手工》等校本教材不仅弥补规划教材的不足，更重要的是将地方传统文化与学校办学实践相结合，展示了我校优秀传统文化传承的鲜明特色。

此次评选，展示了学校校本教材的研发成果，促进了教师专业成长，对大力营造科研氛围，深入开展大教研活动，带动学校教学水平的整体提升，起到了积极推动作用。