7月3日，我校教学工作诊断与改进动员大会在三楼学术报告厅召开。会议由李永清副校长主持，韩文斐校长做动员讲话，教务处田虎英主任对我校教学诊改做了解读，全体教职员工参加了会议。

首先，韩校长高屋建瓴，对全体教职员工提出了三点工作要求：一是要充分认识诊改的重要意义，通过教学诊断与改进，规范学校管理、深化教学改革、健全运行机制，提高人才培养质量，促进学校健康持续发展。二是要深刻把握诊改工作内涵， 全员、全过程、全方位开展教学工作诊断与改进，推动学校质量螺旋上升。三是要精准把握诊改关键点，明确分工，落实责任，加强沟通，全面推进。随后，田主任详尽解读了教学工作诊断与改进的内涵、内部质量保证体系的建设、人才培养工作状态数据的采集与管理、我校教学诊改的组织实施、具体分工等。

“上下同欲者胜，同舟共济者赢”，教学工作诊改动员大会的召开，标志着我校正式拉开教学诊改工作的序幕，对全校上下统一思想，强化质量意识，齐心协力，共同推进我校各项工作再上新台阶具有十分重要的意义。