加强督查与考核,全面提升课堂教学质量
发布日期:2014-05-02  来源:  作者:孙玉娣  浏览量: 打印本文

为提升课堂教学质量,小学与学前教育部加强教师课堂教学常规的检查,除严格督导课堂教学外,还定期对教师的备课、作业批改等情况进行及时检查和督促。

4月24—25日,利用春季运动会期间,小学与学前教育部组织督导组老师,对在教学部任课的近70名教师的教案以及文化课、专业课的作业批改,进行了全面的检查考核,并对优质教案、作业进行了展示交流。

4月28-30日,小学与学前教育部对13级小学教育和12级、13级学前教育专业,全面组织进行了期中考试,除了进行文化科目的考试,同时对绘画、手工、钢琴、舞蹈等技能进行了综合测试。结合测试成绩,任课教师针对学生实际,认真进行分析,通过制定有效措施,不断提升学生专业素养,培养学生积极向上的浓郁学习氛围。

通过严格规范教师课堂常规行为,定期检查与考核,有效提升了教师的备课质量和课堂教学质量,有助于培养更多的优质人才。