为了加快教师专业成长步伐，提高整体教育教学水平，提升教学实践能力，不断积累教学经验，外语与基础教育部开展随堂听课活动。9月20日上午相关老师深入课堂，听取了16级美术班数学教师时妍妍执教的《集合与集合之间的关系》。

各位教师在听课过程中认真观察，并做适当记录，捕捉授课者每一个动作、语言和表情，记下每一个教学环节和方法。课后又及时进行了研讨，对时妍妍老师课堂教学的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。

此次听课活动有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，也有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性，更能有效的提升我部总体的教育教学水平。